“吹口哨，比赛开始了，球员在球场上疾驰。 “当下半场即将结束时，下半场即将结束。梅西将球传给了他的第24个队友费尔南德斯。他以倾斜的角度射击，球像子弹一样飞出，用进球射进了进球！比赛结束时的哨子赢得了胜利。评论非常令人兴奋。这些都是关于梅林小学学生足球比赛状况的评论。
2022年卡塔尔世界杯已经结束。 28天和63场奇妙的决斗使整个世界兴奋。为了实施培养道德和培养人，刺激学生对足球的兴趣以及促进校园足球教育的普及和发展的基本任务，在世界杯期间，梅林小学利用了世界杯东风并通过踢足球，诸如绘画足球，说话足球，写足球等，促进足球知识并积极创造强大的足球校园文化等各种活动，进行了“热情的世界杯，绽放全球”的特殊活动。
在“谈论世界杯”的活动中，学生们变成了足球评论员，对世界杯的比赛发表了评论，并总结了收益和损失。 “尽管波斯伊朗队在第一场比赛中以6-2击败了英格兰，但他们并没有灰心，在对威尔士的第二场比赛中，他们以2-0的成绩为先前的羞耻报仇。这是值得的。这是值得的。提到这两个进球是在比赛的最后一刻得分的，这完全反映了足球的不确定性以及没有放弃或放弃的球员的足球精神，直到最后一秒钟。在班级是专业和情感的。
江·本兰（Jiang Benran）专注于足球超级巨星梅西（Messi）背后的成长故事。梅西（Messi）年轻时遭受的苦难创造了梅西（Messi）的传奇事业。她还意识到成功并不是一件容易的事，成为别人的偶像并不是一件容易的事。荣耀的背后是梅西逐步的努力工作。
此外，体育小组的老师还精心准备了足球知识的微级别，详细介绍了世界杯，足球比赛以及世界杯激动人心的目标和金靴奖的规则。在对足球知识有了更好的了解后，学生们用手中的刷子表达了他们心中的足球文化，并在他们眼中绘制了美妙的世界杯。
梅林小学一直遵守健康的教学概念。为了促进校园足球的发展，学校建立了一个校园足球工作组，并提高并改善了“ Meilin小学校园足球教学工作系统”，“ Meilin小学课外足球培训管理规则和规定”，“ Meilin”小学“小学足球安全系统”确保了学校足球工作的科学，健康和和谐的发展。科学测试学生的足球技能，根据梅林小学的相关人员，足球在学生中非常受欢迎。生长。
文字：朱小国
照片：Wang Jijun，Chen Linji，Liu Yuanchao
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